Todas las partituras entregadas desde 3º a 6º son estudiadas en clase. A todos se les entrega su hoja. Es evidente que quien no trae su material correspondiente a clase tiene que estudiar la partitura por su cuenta, ya que en clase se estudia y se dan las indicaciones necesrias para que atendiendo y con interés, TODOS/AS puedan acabar de estudiar en casa.
Con todos los grupos se empezó de cero, aquellos que por su falta de interés y que no traen el material completo deben esforzarse más por estudiar lo que no han hecho en el aula con todo el grupo.
MUSICA VALDERREY
miércoles, 6 de octubre de 2010
lunes, 4 de octubre de 2010
SEMANA LUNES 18 a VIERNES 22 DE OCTUBRE
6º.- * El oido humano. Traer el dibujo de las partes del oido
+ Estudiar con flauta La pequeña Polka y Titánic ( ambas estudiadas entera en clase)
5º.- * El puntillo.
+ Estudiar con la flauta la Pequeña Polka, , Titánic y los chicos del coro, estudiadas y tocadas en el aula.( repasa lectura rítmica de las 3 partituras, como hicimos en clase)
4º.- * Notas en Líneas y en espacios ( estudiar bien)
+ Repasar la NANA y la nueva partitura
3º.- ( Aprender bien las notas en el pentagrama escritas en el cuaderno el 4 de octubre)
2º.- Repasa canciones
1.- Repasa canciones
+ Estudiar con flauta La pequeña Polka y Titánic ( ambas estudiadas entera en clase)
5º.- * El puntillo.
+ Estudiar con la flauta la Pequeña Polka, , Titánic y los chicos del coro, estudiadas y tocadas en el aula.( repasa lectura rítmica de las 3 partituras, como hicimos en clase)
4º.- * Notas en Líneas y en espacios ( estudiar bien)
+ Repasar la NANA y la nueva partitura
3º.- ( Aprender bien las notas en el pentagrama escritas en el cuaderno el 4 de octubre)
2º.- Repasa canciones
1.- Repasa canciones
SEMANA LUNES 11 a VIERNES 15 DE OCTUBRE
6º.- PLANTILLA POSICIONESDE LA FLAUTA Y DE NOTAS EN EL PENTAGRAMA ( ESTUDIAR)
CON FLAUTA:
5º.- EL PUNTILLO
CON FLAUTA :- EL TITANIC Y PEQUEÑA POLKA
- LOS CHICOS DEL CORO
4º.- RECONOCER LAS NOTAS
CON FLAUTA: NANA DE BRAHAMS
3º.- ( LUNES FIESTA)
2º.- SONIDOS FUERTES Y SUAVES.
IDENTIFICACION DE SONIDOS. TRABAJAREMOS EL SILENCIO Y HABLAR BAJITO EN EL AULA YEN CASA DURANTE LA SEMANA.
1.- CANTAMOS CANCIONES .JUGAMOS CON LOS SONIDOS GESTOS EN LAS CANCIONES
CON FLAUTA:
5º.- EL PUNTILLO
CON FLAUTA :- EL TITANIC Y PEQUEÑA POLKA
- LOS CHICOS DEL CORO
4º.- RECONOCER LAS NOTAS
CON FLAUTA: NANA DE BRAHAMS
3º.- ( LUNES FIESTA)
2º.- SONIDOS FUERTES Y SUAVES.
IDENTIFICACION DE SONIDOS. TRABAJAREMOS EL SILENCIO Y HABLAR BAJITO EN EL AULA YEN CASA DURANTE LA SEMANA.
1.- CANTAMOS CANCIONES .JUGAMOS CON LOS SONIDOS GESTOS EN LAS CANCIONES
SEMANA LUNES 4 a VIERNES 8 DE OCTUBRE
6º.-EL PENTAGRAMA Y LAS NOTAS MUSICALES
lA FLAUTA DULCE
5º.-EL PENTAGRAMA Y LAS NOTAS MUSICALES
LA FLAUTA DULCE
4º.- EL PENTAGRAMA Y LAS NOTAS MUSICALES
3º.- EL PENTAGRAMA Y LA CASA DE LAS NOTAS
2º.- sONIDOS DE LA NATURALEZA Y ARTIFICIALES
1.- SONIDOS Y RITMO . CANCIONES VARIAS.
lA FLAUTA DULCE
5º.-EL PENTAGRAMA Y LAS NOTAS MUSICALES
LA FLAUTA DULCE
4º.- EL PENTAGRAMA Y LAS NOTAS MUSICALES
3º.- EL PENTAGRAMA Y LA CASA DE LAS NOTAS
2º.- sONIDOS DE LA NATURALEZA Y ARTIFICIALES
1.- SONIDOS Y RITMO . CANCIONES VARIAS.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)